Nuorodos į BPD/ projekto atitiktis BPD priemonės, pagal kurią teikiamas projektas, tikslams:

Projektas atitinka du BPD prioritetus – „Socialinės ir ekonominės infrastruktūros plėtra“ ir „Žmogiškųjų išteklių plėtra“. Sukurtas savaeigis popamokinės veiklos organizavimo modelis prisidės prie: a) švietimo infrastruktūros kokybės gerinimo; b) švietimo politikos įgyvendintojų, atsakingų už neformalaus ugdymo mokykloje organizavimą ir vykdymą kvalifikacijos ir kompetencijos didinimo; c) jaunų žmonių socialinių gebėjimų ir kompetencijų, atitinkančių šiuolaikinį kultūros bei technologijos lygį, ugdymo ir ugdymosi; d) socialinės integracijos didinimo (miesto ir rajono bendruomenės galės aktyviai dalyvauti švietimo paslaugų kūrime ir įgyvendinime). 

Projektas taip pat tiesiogiai atliepia BPD 2.4. priemonės tikslą „švietimo, profesinio mokymo, mokslo ir studijų sektoriaus plėtra ir tinkamų sąlygų mokymuisi visą gyvenimą sukūrimas“. Sukurtas savaeigis popamokinės veiklos organizavimo modelis neišvengiamai prisidės prie švietimo sektoriaus plėtros ir atotrūkio tarp švietimo politiką Lietuvoje reglamentuojančių teisės aktų ir realios švietimo politikos vykdymo mažinimo.

Projektas taip pat glaudžiai susijęs su BPD 2.4. priemonės uždaviniais. Parengtas ir įdiegtas popamokinės veiklos organizavimo modelis: a) sudarys sąlygas kiekvienam jaunam žmogui įsigyti jo/jos sugebėjimus ir poreikius atitinkančias neformalaus ugdymo paslaugas; b) užtikrins, kad neformalaus ugdymo sistema atitiks besikeičiančius ekonomikos ir verslo poreikius; c) išplėtos neformalaus ugdymo žmoniškąjį kapitalą. 

Projektas atliepia 27.4. BPD remiamą veiklos kryptį „Inovatyvių mokymo(si) metodų ir formų kūrimas bei diegimas (..)“. Kadangi šiuo metu nėra aiškios programos ar sistemos neformaliam ugdymui organizuoti ir įgyvendinti, bus sukurtas ir praktiškai įgyvendintas naujas popamokinės veiklos organizavimo modelis.

Projekto tikslai:

6.4. Projekto veikla:

I-as etapas – politikos formavimas

Šiame etape siekiama keisti valstybės tarnautojų, atsakingų už švietimo politikos įgyvendinimą (savivaldybių tarnautojai, mokyklų administracija ir kt.) ir visuomenės požiūrį į neformalų ugdymą ir šiandienos mokyklos funkcijas apskritai (mokykla ne tik žinių nešėja, bet ir socialinis partneris).

Veiksmai:

1. Projekto įgyvendinimo grupės sudarymas

Siekiant veiksmingesnio projekto įgyvendinimo, bus sudaryta projekto įgyvendinimo grupė (max. 15 asmenų), kurią sudarys įvairių interesų grupių atstovai iš visos Lietuvos: švietimo politikai, mokyklų vadovai, nevyriausybinių organizacijų, verslo, savivaldybių politikų, etc.

2. Nacionalinė konferencija Vilniuje

Konferencijos tikslas – garantuoti glaudų bendradarbiavimą tarp švietimo politikos formuotojų, švietimo politikos įgyvendintojų ir kitų interesų grupių ir mažinti atotrūkį tarp dokumentinės švietimo politikos ir realiai įgyvendinamos. Konferencijos metu numatoma aptarti neformalaus ugdymo (popamokinės veiklos) situaciją Lietuvoje, taip pat ketinama parengti neformalaus ugdymo organizavimo rekomendacijas. Numatomi konferencijos dalyviai: ministerijų atstovai, verslo atstovai, apskrities, savivaldybių politikai, pedagogai. Numatomas konferencijos dalyvių skaičius – 100 žmonių.

3. Informacinė kampanija

Informacinės kampanijos tikslai : a) keisti visuomenės požiūrį į mokyklą (mokykla ne tik žinių, bet ir socialinis partneris), formuojant mokyklos, atliepiančios bendruomenės, darbo rinkos poreikius, sampratą; b) informuoti visuomenę apie projektą ir jo eigą; c) siekti konstruktyvaus projekto palaikymo visuomenėje. Projekto metu numatoma parengti: 5 straipsnius nacionaliniuose dienraščiuose, 3 radijo laidas (Lietuvos radijas), 3 straipsnius Interneto portaluose, 10 pranešimų spaudai.

II – as etapas – popamokinės veiklos organizavimo modelio kūrimas

Šiame etape siekiama sukurti modernų savaeigį popamokinės veiklos organizavimo modelį.

Veiksmai:

1. Tyrimas Kaišiadorių r. Savivaldybėje

Atliekamas tyrimas Kaišiadorių r. savivaldybėje (fokusuotos diskusijų grupės, interviu su ekspertais, švietimo politikos formuotojais, mokyklų vadovais, verslo kompanijų savininkais). Tyrimas atliekamas, siekiant veiksmingo popamokinės veiklos organizavimo sistemos pertvarkymo. Tyrimui atlikti bus skelbiamas viešųjų pirkimų konkursas. 

2. Popamokinės veiklos organizavimo modelio sukūrimas

Sukurtas modelis apims miesto ir rajono infrastruktūrą, bus nukreiptas į mokinių, bendruomenės, privataus verslo poreikius. Sukurtas modelis iš esmės pertvarkys esamą popamokinės veiklos organizavimo sistemą. Modelis bus kuriamas atlikto tyrimo pagrindu. Modeliui sukurti bus samdomi specialūs konsultantai.

III – ias etapas – Parengto modelio praktinis pritaikymas ir įgyvendinimas

Šiame etape sukurtas popamokinės veiklos organizavimo modelis bus praktiškai įgyvendintas Kaišiadorių r. savivaldybėje ir pristatyta kitoms Lietuvos savivaldybėms.

Veiksmai:

1. Pasirengimas parengto popamokinės veiklos organizavimo modelio įgyvendinimui

            Tyrimo rezultatų pristatymas Kaišiadorių r. savivaldybės politikams, verslininkams ir specialistams (šiuo pristatymu siekiama supažindinti minėtas interesų grupes su esama neformalaus ugdymo situacija Kaišiadorių r. bei pristatyti parengtą popamokinės veiklos organizavimo modelį).

            Trys seminarai mokyklų administracijos atstovams ir mokytojams (numatomas seminarų dalyvių skaičius – 90 žmonių; šiuose seminaruose minėtoms tikslinėms grupėms bus pristatyta parengto modelio įgyvendinimo tvarka ir metodika).

            Dešimt dviejų dienų seminarų mokytojams, vykdantiems popamokinę veiklą. Dviejų dienų seminarai, skirti tobulinti mokytojų, dirbančių popamokinės veiklos srityje, kvalifikaciją. Seminarų metu mokytojai bus supažindinti su popamokinės veiklos tikslais ir uždaviniais, mokomi kompetentingai ugdyti socialinius įgūdžius per jų pasirinktą popamokinės veiklos formą. Taip pat bus supažindinami su popamokinės veiklos organizavimo modeliu, jo eiga bei laukiamais rezultatais. Numatomas bendras dalyvių skaičius – 300 mokytojų.

            Vienas seminaras Kaišiadorių savivaldybės specialistams (planuojamas dalyvių skaičius – 10 žmonių. Seminare specialistai bus apmokyti, kaip dalykiškai ir sistemingai įgyvendinti parengtą popamokinės veiklos organizavimo modelį).

2. Modelio įgyvendinimas ir aptarimas

            Kaišiadorių r. savivaldybėje praktiškai pritaikomas parengtas popamokinės veiklos organizavimo modelis.

             Modelio įgyvendinimo monitoringas (jo metu bus stebima modelio įgyvendinimo eiga, nustatomos kylančios problemos, etc.)

            Du apskritieji stalai, skirti modelio įgyvendinimo procesui aptarti (numatomi dalyviai: interesų grupės, tikslinės grupės, projekto vykdytojai).

            Modelio įgyvendinimo efektyvumo tyrimas (kiekybinis, kokybinis tikslinių grupių tyrimas, kuriuo siekiama išsiaiškinti pokyčius ir problemas, kilusias modelio įgyvendinimo metu). Šiam tyrimui įgyvendinti bus skelbiamas viešųjų pirkimų konkursas.

            Konferencija Kaišiadorių r. savivaldybėje (konferencijoje numatoma aptarti modelio įgyvendinimo rezultatus. Konferencijos dalyviai: tikslinių grupių atstovai, dalyvavę modelio įgyvendinime, politikai, interesų grupės, LR Švietimo ir mokslo ministerijos atstovai). 

            Popamokinės veiklos organizavimo studijos parengimas (leidinyje bus pateikti projekto metu atlikti tyrimai, popamokinės veiklos organizavimo modelio aprašymas, modelio įgyvendinimo Kašiadorių r. savivaldybėje rezultatai, etc.). Studijai išleisti bus skelbiamas viešųjų pirkimų konkursas.

            Popamokinės veiklos organizavimo savivaldybėse konsultantų rengimas (60 – čiai savivaldybių specialistų bus surengtas seminarų ciklas (viso - 3 seminarai po 2 dienas), kurio metu bus a) mokoma, kaip parengti popamokinės veiklos organizavimo modelį; b) supažindinama su modelio įgyvendinimo Kaišiadorių r. savivaldybėje eiga ir rezultatais. Parengti specialistai (konsultantai) toliau mokys/konsultuos bendrojo lavinimo mokyklas, kaip organizuoti popamokinę veiklą savivaldybės lygmeniu. Konsultantų mokymams rengti bus skelbiamas viešųjų pirkimų konkursas.

             Nacionalinė baigiamoji konferencija Vilniuje (Konferencija skirta projekto rezultatams pristatyti. Numatomi konferencijos dalyviai: ministerijų atstovai, verslo atstovai, apskrities, savivaldybių politikai, pedagogai, mokyklų vadovai, etc. Numatomas dalyvių skaičius 100 žmonių.

7. Projekto rezultatai ir pasekmės bei jų įgyvendinimo rodikliai

7.1. Projekto pasiekimų rodikliai:

7.2. Projekto rezultatų rodikliai

Projekto vertė: 383656 Lt